Το κλείσιμο όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης της χώρας ανακοίνωσε πριν από λίγο ο
υπουργός Υγείας Βασίλης Κικίλιας λόγω του κορονοϊού. Τα σχολεία θα
μείνουν κλειστά από αύριο και για δυο εβδομάδες για προληπτικούς λόγους και για να
αποτραπεί η εξάπλωση του ιού.
Ημερολόγιο Σχολικής Ζωής
Τρίτη 10 Μαρτίου 2020
Δευτέρα 9 Μαρτίου 2020
ΑΝΑΒΟΛΗ ΗΜΕΡΙΔΩΝ
Σας ενημερώνουμε ότι οι προγραμματισμένες ημερίδες των εκπαιδευτικών
στις 10/3/20 (Γ΄, Δ΄) και στις 16/3/2020 (Ε΄, ΣΤ΄) αναβάλλονται.
στις 10/3/20 (Γ΄, Δ΄) και στις 16/3/2020 (Ε΄, ΣΤ΄) αναβάλλονται.
Τα μαθήματα θα γίνουν κανονικά.
Σάββατο 7 Μαρτίου 2020
ΠΕΡΑΣΕ ΚΙ Η ΑΠΟΚΡΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ....
Την Παρασκευή 28/2/2020 το τελευταίο
2ωρο οι μαθητές έπαιξαν, χόρεψαν και διασκέδασαν φορώντας τις
αποκριάτικες στολές τους στην αυλή του σχολείου μας. Το προαύλιο γέμισε μουσική, χαρούμενες παιδικές φωνές, σερπαντίνες, υπέροχες μάσκες και καταπληκτικές φορεσιές.
Ορισμένα παιδιά κάποιων τάξεων έφεραν και σνακ για να φάνε. Οι μικροί μαθητές αφήσανε
για λίγο τη σχολική καθημερινότητα και πέρασαν διασκεδαστικά.
Και του χρόνου με υγεία να γιορτάσουμε την Αποκριά πάλι στο σχολείο μας!
Πέμπτη 5 Μαρτίου 2020
ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ Β΄ ΤΡΙΜΗΝΟΥ
οι έλεγχοι προόδου των μαθητών της Γ΄, Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξης με τη βαθμολογία του
β΄ τριμήνου, ενώ για τις τάξεις Α΄ και Β΄ θα γίνει ενημέρωση για την πρόοδο των μαθητών
από τις δασκάλες τους.
Οι εκπαιδευτικοί των ειδικοτήτων θα ενημερώνουν τους γονείς - κηδεμόνες στο γραφείο των εκπαιδευτικών.
Σάββατο 29 Φεβρουαρίου 2020
Πείραμα φυσικής του ΣΤ2
Το τμήμα μας ( ΣΤ2) στο πλαίσιο του μαθήματος της φυσικής και
συγκεκριμένα του κεφαλαίου με θέμα τις μεταδοτικές ασθένειες, πραγματοποίησε το παρακάτω πείραμα και σας παρουσιάζουμε τα
αποτελέσματα:
"Πήραμε φέτες έτοιμου ψωμιού και τις αγγίξαμε με χέρια καθαρισμένα με αντισηπτικό ( φωτό 1), με βρώμικα χέρια ( φωτό 2 ) και χέρια πλυμένα με ζεστό νερό και σαπούνι ( φωτό 3). Στην συνέχεια πήραμε φέτες ζυμωτού σπιτικού ψωμιού (φωτό 4) και τις αγγίξαμε με βρώμικα χέρια.
Μετά από 2 εβδομάδες διατήρησης του ψωμιού στην τάξη παρατηρήσαμε ότι καμία από τις έτοιμες φέτες δεν παρουσίασε ορατή αλλοίωση, σε αντίθεση με τις φέτες ζυμωτού σπιτικού ψωμιού που μούχλιασε εξαιρετικά γρήγορα.
φωτό 1
φωτό 2
φωτό 4
Οι μαθητές συνειδητοποίησαν με βιωματικό τρόπο τι μικρόβια μεταφέρουμε στα
χέρια μας και ποσό ισχυρά είναι τα συντηρητικά που περιέχουν τα
τρόφιμα που καταναλώνουμε!"
"Πήραμε φέτες έτοιμου ψωμιού και τις αγγίξαμε με χέρια καθαρισμένα με αντισηπτικό ( φωτό 1), με βρώμικα χέρια ( φωτό 2 ) και χέρια πλυμένα με ζεστό νερό και σαπούνι ( φωτό 3). Στην συνέχεια πήραμε φέτες ζυμωτού σπιτικού ψωμιού (φωτό 4) και τις αγγίξαμε με βρώμικα χέρια.
Μετά από 2 εβδομάδες διατήρησης του ψωμιού στην τάξη παρατηρήσαμε ότι καμία από τις έτοιμες φέτες δεν παρουσίασε ορατή αλλοίωση, σε αντίθεση με τις φέτες ζυμωτού σπιτικού ψωμιού που μούχλιασε εξαιρετικά γρήγορα.
φωτό 1
φωτό 2
φωτό 4Τετάρτη 26 Φεβρουαρίου 2020
ΑΝΑΒΟΛΗ ΗΜΕΡΙΔΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Σας ενημερώνουμε ότι την Πέμπτη 27/02/2020 τα μαθήματα στις Γ΄και Δ΄τάξεις θα πραγματοποιηθούν κανονικά, λόγω αναβολής της ημερίδας των εκπαιδευτικών.
Πέμπτη 20 Φεβρουαρίου 2020
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΘΕΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΥ
Η Πρόεδρος της Α/θμιας Σχολικής
Επιτροπής Δήμου Ηλιούπολης, έχοντας υπόψη
- Τις παρ. 3
και 4 του άρθρου 45 του Ν. 2696/1999 (Φ.Ε.Κ 57 Α’/23.3.1999).
- Την παρ.
45 άρθρ.14 Ν.2817/2000 (Φ.Ε.Κ 78 Α’/14.3.2000).
- Την με αρ.
πρωτ. 2515/5/13-στ’/15.9.1997 Κ.Υ.Α (Φ.Ε.Κ 839 Β’/19.9.97) (η παρ. 2
αντικαταστάθηκε με την Α.Π 2515/5/13ο/16.10.1997 (Φ.Ε.Κ 967
Β’/29.10.1997).
- Την με αρ.
32633/29.9.2000/Υ.Α.
- Την με αρ.
πρωτ. Φ.11.1/564/Γ1/598/25.6.1999 εγκύκλιο του ΥΠ.Ε.Π.Θ, σύμφωνα με την
οποία: Η επιλογή του Σχολικού τροχονόμου θα γίνει σε επίπεδο σχολικής
μονάδας από επιτροπή, η οποία αποτελείται από:
1. Την Διευθύντρια της σχολικής μονάδας, ως Πρόεδρο
2. Την Πρόεδρο της Σχολικής Επιτροπής,
3. Την Πρόεδρο του Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων.
6.
Προκηρύσσει την πλήρωση της θέσης Εθελοντή Σχολικού
τροχονόμου, σύμφωνα με τα παρακάτω:
1. Η πρόσληψη θα γίνει μέχρι τη λήξη του σχολικού έτους 2019-2020, δηλαδή από Μάρτιο του 2020 μέχρι τη λήξη του σχολικού έτους.
2. Στη θέση αυτή μπορεί να απασχοληθεί κάθε ενήλικο άτομο, άνω των 18 ετών. Αρκεί να μπορεί να ανταποκριθεί στο ωράριο και τις υποχρεώσεις του.
3. Οι ώρες απασχόλησης είναι: Από τις 7.45 μέχρι τις 8.20 το πρωί και από τις 13.10 μέχρι τις 13.30 το μεσημέρι. Οι ώρες αυτές, που αφορούν την προσέλευση και την αποχώρηση των μαθητών προς και από το σχολείο, μπορεί να αλλάξουν, αν για οποιοδήποτε λόγω τροποποιηθούν οι ώρες λειτουργίας του σχολείου.
4. Στον εθελοντή Σχολικό τροχονόμο θα καταβάλλεται από τη Σχολική επιτροπή μηνιαία αποζημίωση ύψους 176 ευρώ, για την κάλυψη των εξόδων κίνησής του, από σχετική επιχορήγηση του ΥΠ.ΕΣ.Δ.Δ.Α.
5. Ο εθελοντής Σχολικός τροχονόμος δεν ασφαλίζεται σε κανένα ασφαλιστικό φορέα.
6. Κατά την εκτέλεση των καθηκόντων του ο Σχολικός τροχονόμος χρησιμοποιεί φορητή πινακίδα “SΤΟΡ” και φορά γιλέκο, χρώματος ανοικτού κίτρινου. Στην εμπρόσθια και οπίσθια όψη του αναγράφεται, σε δύο παράλληλες γραμμές, με κεφαλαία γράμματα, ανεξίτηλου μαύρου χρώματος η φράση “ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΣ”. Το γιλέκο και οι πινακίδες χορηγούνται από το σχολείο.
1. Η πρόσληψη θα γίνει μέχρι τη λήξη του σχολικού έτους 2019-2020, δηλαδή από Μάρτιο του 2020 μέχρι τη λήξη του σχολικού έτους.
2. Στη θέση αυτή μπορεί να απασχοληθεί κάθε ενήλικο άτομο, άνω των 18 ετών. Αρκεί να μπορεί να ανταποκριθεί στο ωράριο και τις υποχρεώσεις του.
3. Οι ώρες απασχόλησης είναι: Από τις 7.45 μέχρι τις 8.20 το πρωί και από τις 13.10 μέχρι τις 13.30 το μεσημέρι. Οι ώρες αυτές, που αφορούν την προσέλευση και την αποχώρηση των μαθητών προς και από το σχολείο, μπορεί να αλλάξουν, αν για οποιοδήποτε λόγω τροποποιηθούν οι ώρες λειτουργίας του σχολείου.
4. Στον εθελοντή Σχολικό τροχονόμο θα καταβάλλεται από τη Σχολική επιτροπή μηνιαία αποζημίωση ύψους 176 ευρώ, για την κάλυψη των εξόδων κίνησής του, από σχετική επιχορήγηση του ΥΠ.ΕΣ.Δ.Δ.Α.
5. Ο εθελοντής Σχολικός τροχονόμος δεν ασφαλίζεται σε κανένα ασφαλιστικό φορέα.
6. Κατά την εκτέλεση των καθηκόντων του ο Σχολικός τροχονόμος χρησιμοποιεί φορητή πινακίδα “SΤΟΡ” και φορά γιλέκο, χρώματος ανοικτού κίτρινου. Στην εμπρόσθια και οπίσθια όψη του αναγράφεται, σε δύο παράλληλες γραμμές, με κεφαλαία γράμματα, ανεξίτηλου μαύρου χρώματος η φράση “ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΣ”. Το γιλέκο και οι πινακίδες χορηγούνται από το σχολείο.
7. Το άτομο που θα
επιλεγεί θα ασκήσει τα καθήκοντά του αφού εκπαιδευτεί κατάλληλα.
Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να
υποβάλουν μέχρι τη 27/02/2020
, στις 13.30 το
μεσημέρι στη διεύθυνση του 4ου Δημοτικού Ηλιούπολης:
1. Αίτηση
2. Εκκαθαριστικό
3.Βεβαίωση Μόνιμης Κατοικίας
4. Κοινωνικά κριτήρια
Θα προτιμηθεί άτομο μόνιμος κάτοικος τους Δήμου Ηλιούπολης και να έχει παιδιά στο ίδιο Δημοτικό σχολείο.
Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να απευθύνεστε στη διεύθυνση του Σχολείου και στο τηλέφωνο 210991 9528 .
1. Αίτηση
2. Εκκαθαριστικό
3.Βεβαίωση Μόνιμης Κατοικίας
4. Κοινωνικά κριτήρια
Θα προτιμηθεί άτομο μόνιμος κάτοικος τους Δήμου Ηλιούπολης και να έχει παιδιά στο ίδιο Δημοτικό σχολείο.
Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να απευθύνεστε στη διεύθυνση του Σχολείου και στο τηλέφωνο 210991 9528 .
Η Πρόεδρος της Α/βαθμιας Σχολικής
Επιτροπής
ΑΓΓΕΛΗ ΜΑΡΙΑ
Τετάρτη 19 Φεβρουαρίου 2020
ΗΜΕΡΙΔΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Γ΄ ΚΑΙ Δ΄ ΤΑΞΗΣ
Σας ενημερώνουμε ότι την Πέμπτη 27-02-2020 δεν θα πραγματοποιηθούν τα μαθήματα στην Γ΄ και Δ΄ τάξη, λόγω συμμετοχής των εκπαιδευτικών σε ημερίδα της Συντονίστριας Εκπαιδευτικού Έργου του 1ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ Αθήνας.
ΗΜΕΡΙΔΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Α΄ ΚΑΙ Β΄ ΤΑΞΗΣ
Σας ενημερώνουμε ότι την Τρίτη 25-02-2020 δεν θα πραγματοποιηθούν τα μαθήματα στην Α΄ και Β΄ τάξη, λόγω συμμετοχής των εκπαιδευτικών σε ημερίδα της Συντονίστριας Εκπαιδευτικού Έργου του 1ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ Αθήνας.
Δευτέρα 3 Φεβρουαρίου 2020
ΣΤΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ το Δ2΄.
Την Πέμπτη 23 Γενάρη 2020 το Δ2΄ επισκέφτηκε τη δημοτική βιβλιοθήκη και παρακολούθησε το πρόγραμμα χειροποίητη βιβλιοιστορία με θέμα ¨Το φαινόμενο του θερμοκηπίου " από το ομότιτλο βιβλίο των Laurie David-Cambria Gordon.
Μέσα από τις σελίδες του άκουσαν για τις ακραίες αλλαγές των κλιματολογικών συνθηκών έως το λιώσιμο των
πάγων και των παγετώνων καθώς και τον κίνδυνο εξαφάνισης της χλωρίδας
και πανίδας και την υπερθέρμανση του πλανήτη. Συζητώντας για αυτά, αλλά και για πιθανές λύσεις για
να σώσουμε τον πλανήτη μας, τα παιδιά εστίασαν στη δύναμη της ατομικής και τελικά της συλλογικής προσπάθειας, ελπίζοντας σε ένα ελπιδοφόρο μέλλον.



Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)


























